雙重關係

關於標題，
我自己心理也有數。

要是平常 慣例上我會想到
對班上，或社團同學也好
諮商師們也好
我都知道有些事情不行。

之前聽說
某些很爛的社員 幹的好事
(在此我不好多說)
相對之下 我還有老師們
還有阿洋與兔兔為觀點
(以後者為主)
這是哪門子差異，我自己知道就好



今天又提到這種話題的理由，
是我在寫對閱讀的觀感文章作業時
突然冒出的想法。

(雖然這堂課，
也是我平日喜歡私聊的老師的課)

我的想法是這樣：
家長可引導小孩閱讀
但是不好帶入自己的品評，
或是因此便嚴格起來
這可能會變成，
在接受與逃避間的雙重關係!
有時候這點讓人討厭。

還有一件事，
不管家長有哪門子的專業，
同樣的引介狀況，也會有好有壞。

表面上看起來是克紹箕裘，
可是很難避免那些情緒歷史啦!
(不過感覺我說的太多啦XD
這只是我的私話罷了)

[關於文章最末這回事，
我後來才在威利旺卡
*巧克力冒險工廠電影腳色*
身上發現XDDD]